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Ciência: uma língua viva

Especialista em educação propõe uma reformulação radical no currículo de ciências do ensino básico. “Quem tem uma experiência ruim com a matéria se magoa, não quer saber mais dela”, diz. Por: Thiago Camelo Publicado em 05/08/2010 | Atualizado em 05/08/2010

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